第35章

    很快，她话锋一转：“霸凌？夏老师，她说霸凌！”

    她倒打一耙：“她女儿好好的没少一块rou，哪里扯得上霸凌？现在受伤的是我儿子！我儿子才是被霸凌的人！”

    这是当时社会人群对霸凌的普遍认知。

    非常浅薄。

    方晴看向夏老师：“夏老师，教育局最近是不是在呼吁学校要重视学生心理健康，也在普及霸凌的定义和范畴？”

    方晴科普道：“霸凌不止肢体霸凌！绰号、流言、诽谤、谩骂、威胁、恐吓等，叫言语霸凌。孤立、排挤、散播谣言等叫关系霸凌。还有你儿子扯女孩内衣肩带的行为，叫性sao扰霸凌！”

    那些字眼刺着王琦mama，她激动：“你瞎说什么！我儿子才多大，还扯上性sao扰了？他懂什么啊？”

    方晴回敬：“他年满14周岁，是要负法律责任的年龄，你说他懂不懂？”

    王琦mama彻底熄火。

    夏老师为难了一会儿，打圆场：“本来他们两个就都是好孩子，相信大家的目的也不是激化矛盾，你们说对不对？”

    王琦mama撇开脸，没接话。

    夏老师刚松口气。

    方晴开口：“夏老师，这件事不仅是王琦同学，我女儿说班上很多同学都对她有这些霸凌行为，身为班主任，你也有责任，同时你应该解决这些问题。”

    夏老师没想到问题突然跑到自己身上了，态度立马变了：“许mama，你是不是太小题大做了？怎么变成老师和同学都有问题了？”

    王琦mama趁机，阴阳怪气附和一句：“你是不是该想想，为什么大家都欺负她？是不是她自己有问题啊？”

    第二十五章她来例假了

    方晴没被这些可恶的话绕进去，也没有被牵扯情绪跑偏话题。

    从