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定的语境中听起来总像贬义，无论作用于对象是男X，或是nVX。

    抛却初T验太痛、太深刻的感受，此刻再度进行一次回忆，她感到脸在发烧。是失去了什么吗？应该是得到了什么吧。

    对象是他的话。

    他当时的感受是什么呢？

    得不到答案了。很多疑问，同样得不到答案。

    未知或许b刨根究底要轻松很多，但在她的处境下，还是会有一段时间抓心挠肺。

    伊藤真绘的手指没入，指腹蹭了几下x口，很软，有点粘……更多的是，紧涩。光是在入口处徘徊就受到阻碍，这种地方，光凭自己很难有信心真正cHa进去。那种东西，究竟是怎么进去的。是怎么撑开，又是怎样容纳的。

    不可思议。根本就没看见，也没有别的感受，什么都看不见，他的脸看不见，表情也看不见。五条老师做的最频繁的动作，就是握住她的膝盖，打开她的身T，进入她。伊藤真绘不由自主m0膝盖，好像残存他手心的温度。

    看不见他的脸，只能想象他的表情。想象一片混沌，不可能想象从没有见过的画面。真绘想起他被r0u皱的衬衫，他现在还是有穿在身上的啊……她咬了咬嘴唇，撕扯了一下指间的皮肤，还是b较疼。

    但是，想象这样的画面，就会战栗，有什么东西往下流。流动的东西不会受大脑控制。

    身T的本能反应，原来也包括这个啊。

    伊藤真绘打开花洒，水珠和TYe一起沿着大腿滴落。她不喜欢在洗澡上花太多时间，然而想象会荒废大量时间，擦着头发走出浴室时