（祝遇篇）音乐的高低贵贱

呀。”

    祝遇的大脑一片空白，没有生气，没有伤心，只是呆愣愣地问了一句：“为什么？”

    “我看到书上，有个拉二胡拉得很好的乞丐，拉二胡时前面就会放个碗……”小男孩越说越兴奋，两根手指b成一对圆形的墨镜架在鼻梁上，身T左右晃。看得出来，他很急着炫耀他的知识储备。

    但还没有等他说完，他就被打断了。苏确蘅从位置上倏得站起来，然后大跨步走到那个小男孩面前，严肃地说：“你知不知道什么叫尊重别人？”

    她就这样盯着那个小男孩，小男孩的笑僵在脸上，：“我只是想开个玩笑。”

    “不可以这样开玩笑。”苏确蘅说。

    对峙了几秒，小男孩突然像泄了气的皮球一样，畏畏缩缩地走到祝遇面前，捡起y币，低下头：“对不起。”

    祝遇说：“没关系。”

    这才是祝遇的第一次谢幕。

    幼儿的心智，大多都是一片混沌，没那么多坚实的恶意值得去长期置气，但有个问题始终让祝遇难以忽视，那就是，这人的表现yu这么强，为什么非得选择扔y币呢？而且，为什么唯独朝着她扔，难道别的乐器的演奏家里没有乞丐？

    后来祝遇发现：还真没有，至少在文化符号上没有。只有她给旁人提供了被用这种方式捉弄的契机。

    这引出了一个更可怕的结论，那就是，音乐，从不仅仅是音乐本身。

    尽管严格意义上，每种乐器都只是个发声工具，你甚至可以拿教堂里的管风琴奏上一首土嗨短视频神曲。但音乐从来都是感X的，每种乐器给予人的感受都各不相同，甚至可以说有高低贵贱之分。

    无数的影像、书籍、还有街头巷尾的故事，早已把听众