2025.11.06做事建议要有强烈的动机
书迷正在阅读:【穿书】沦陷纪年【蓝色监狱】拆文练习【策瑜】终日梦为瑜斯德哥尔摩贱人专属春药心墙(futa/gl)糙汉室友太狂野(h)君临世界顶端的学生会轮回共生诀契约少女VS恶魔天团秦小姐她知道错了gl穿越异大陆,我成了被争夺的雌性总裁把我当替身[电竞]深渊(SM调教,1V1)恋火炮灰女配迷人眼,病娇暴君红了脸薄情直男被被爆炒余烬枳淮(1v1)当直男被强制爱后关于我B装O之后囚禁的人形按摩棒是色情狂该怎么办美人是要被日的(主攻h)《骨祀》金狮(gl/abo/西幻)暖婚之贤妻至上青涩之恋成为yin奴的皇后炮灰女配迷人眼,病娇暴君红了脸长批后和室友的充气娃娃通感了意乱情迷(1v1h)诱你深入(h)汁水横流(合集)社畜的涩涩日常致,前世我深爱的你。【gb】恶魔狩猎指南
[灵能留言区] *2025-11-0618:59通过电脑版回应* 小叶白笔: *关於读要迅速进入状况,多少跟作者自己的功力也有关联* 我最近有开始想,可能为什麽我刚开始读站上时,会感觉接收资讯很困难,甚至T会不到很好看 我想或许真的是因为我刚开始就是抱着「我想学怎麽写」而非「我想开心看」的目的来看,所以认知负荷才会太大,直到现在因为更了解建构模式,才能更享受内容 进一步这样分享举例好了,其实我在大学上课时,是能确实做到上课不分心看手机的当然现在上研究所时也可以,而我会注意到我同学们有时会滑手机 但我的同学们有些人即使没有一定很急着要一边做的事情,他们也做不到一直专心上课,刚开始我为此感到很困惑,心想是不是我更容易达到心流的缘故 後来我发现,也许是因为我上每一堂课时,既有1.学习课程新内容的需求,又有2.观摩教授怎麽教以便可以启发我教我学生时的课程设计需求等,所以我能上课特别专心